Inversión récord del 5,4% del PIB frente al 12,9% de España
El País Vasco ha dado un golpe sobre la mesa en materia educativa. Mientras el resto de España lucha contra un abandono escolar que roza el 13%, la comunidad autónoma vasca se sitúa en un asombroso 3,6% para 2025. Este dato, que pulveriza la media nacional, no es casualidad: responde a una apuesta decidida por la inversión pública. En 2022, Euskadi destinó el 5,4% de su Producto Interior Bruto a educación, una cifra que se traduce en un refuerzo sin precedentes de becas, comedores y transporte, pilares fundamentales para garantizar la equidad y la cohesión social en el sistema educativo.
Inversión que reduce la brecha educativa
La estrategia vasca de inversión y equidad configura un panorama esperanzador para la educación en España. Los datos de Euskadi demuestran que invertir en educación no es un gasto, sino la herramienta más poderosa para construir una sociedad más justa y preparada para el futuro. La inversión en educación en Euskadi, que lidera la inversión educativa, ha logrado reducir drásticamente el abandono escolar, situándolo en un 3,6% para 2025, frente al 12,9% de la media española. Esta apuesta decidida por la inversión pública se traduce en un refuerzo sin precedentes de becas, comedores y transporte, pilares fundamentales para garantizar la equidad y la cohesión social en el sistema educativo.
Innovación y talento docente en el panorama nacional
Este enfoque en la equidad se complementa con una visión de futuro que sitúa a la Universidad de Granada a la vanguardia de la innovación educativa en España. Según el prestigioso ranking Forbes 2026, la institución granadina encabeza la lista de universidades que están redefiniendo la enseñanza superior, destacando su capacidad para anticiparse a los cambios tecnológicos y sociales, y adaptar sus metodologías a la era de la digitalización y la inteligencia artificial. Un reconocimiento que subraya la agilidad y visión estratégica de la UGR frente a los desafíos del siglo XXI.
La innovación educativa no solo se gesta en las aulas universitarias, sino que también se impulsa desde la base. Granada se ha convertido recientemente en el epicentro de una expedición pedagógica que ha reunido a 36 docentes de toda España. Organizada por la Fundación Princesa de Girona, esta iniciativa busca potenciar el talento joven y fomentar una educación más inclusiva y adaptada a las realidades actuales. Los participantes han vivido una experiencia inmersiva, centrada en el aprendizaje práctico y la colaboración, para diseñar propuestas educativas que marquen la diferencia.
El diagnóstico del sistema educativo vasco
La consejera de Educación, Begoña Pedrosa, ha presentado hoy, a petición propia, en la Comisión de Educación del Parlamento Vasco, el Diagnóstico del Sistema Educativo Vasco 2025. En la comparecencia ha estado acompañada por la viceconsejera de Políticas Educativas, Lucía Torrealday; el viceconsejero de Formación Profesional, Jon Labaka; y la directora del Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa (ISEI-IVEI), Junkal Gutiérrez.
El Diagnóstico 2025 forma parte del sistema bienal de evaluación del sistema educativo vasco y se estructura en torno a tres categorías —contexto, recursos y resultados— alineadas con los marcos europeos y con la Estrategia Integral para la Mejora de Resultados 2024-2028. La Evaluación Diagnóstica 2025 muestra una evolución positiva tanto en Primaria y Secundaria. En el curso 2024-2025, más de 36.000 estudiantes desarrollan formación en modalidad dual, reforzando la conexión entre centros educativos y tejido productivo.
La brecha entre las comunidades que apuestan decididamente por la educación y las que aún se resisten a hacerlo sigue siendo significativa. Los datos de Euskadi demuestran que invertir en educación no es un gasto, sino la herramienta más poderosa para construir una sociedad más justa y preparada para el futuro.
