El 5,4% del PIB frente al abandono escolar récord
El País Vasco se consolida como un modelo a seguir en materia educativa. Destina un ambicioso 5,4% de su Producto Interior Bruto (PIB) a la formación en 2022. Esta apuesta decidida se traduce en una drástica reducción del abandono escolar, situándose en un mínimo histórico del 3,6% para 2025. Estas cifras contrastan fuertemente con la media española y marcan un hito en la búsqueda de equidad y cohesión social.
Mientras el debate nacional se centra en las carencias y el elevado porcentaje de jóvenes que dejan los estudios prematuramente (un 12,9% en España para 2025), Euskadi presenta una realidad diametralmente opuesta. La comunidad autónoma no solo invierte significativamente más en educación, sino que lo hace con herramientas concretas como el refuerzo de becas, comedores escolares y transporte. Estos recursos están diseñados para garantizar la igualdad de oportunidades y la cohesión social.
La IA y la FP: las tendencias que marcan el futuro
La educación en España se enfrenta a una transformación marcada por la irrupción de la inteligencia artificial (IA) generativa. Esta tecnología, que ya el año pasado se posicionó como una de las grandes tendencias, promete seguir revolucionando el sector en 2024. Su potencial para automatizar tareas, personalizar el aprendizaje y apoyar la labor docente es innegable. Paralelamente, la Formación Profesional (FP) superior se consolida como una vía de acceso al mercado laboral cada vez más atractiva. España ya duplica la media europea y de la OCDE en jóvenes de 15 a 19 años matriculados en FP superior o estudios universitarios, con un 20% frente al 11% general. La FP superior es la puerta de entrada para el 39% de estos estudiantes, muy por encima del 16% de la OCDE.
Innovación y ciudadanía: Madrid, epicentro del debate
La innovación educativa y su papel en la construcción de ciudadanía han sido protagonistas en Madrid durante las I Jornadas sobre Educación, Innovación y Democracia. Este encuentro, bajo el lema “Innovación para construir ciudadanía”, ha reunido a expertos y docentes de Iberoamérica para reflexionar sobre cómo la educación puede fortalecer las sociedades democráticas. Las jornadas, impulsadas por la Red Iberoamericana de Innovación Educativa, subrayan la importancia de crear entornos de participación y convivencia desde edades tempranas, reconociendo la escuela como un espacio fundamental para aprender a convivir.
El modelo vasco: equidad y cohesión como pilares
La estrategia educativa vasca, centrada en el refuerzo de becas, comedores y transporte, no es casual. Estos recursos actúan como pilares fundamentales para atajar las desigualdades y asegurar que ningún estudiante se quede atrás. La Consejera de Educación, Begoña Pedrosa, ha destacado en el Parlamento Vasco que el Diagnóstico del Sistema Educativo Vasco 2025 confirma la evolución positiva en Primaria y Secundaria, alineándose con marcos europeos y la Estrategia Integral para la Mejora de Resultados 2024-2028. La formación dual, con más de 36.000 estudiantes en el curso 2024-2025, refuerza aún más la conexión entre el mundo académico y el productivo.
La combinación de una inversión pública robusta, la apuesta por la FP como alternativa de calidad, la integración de tecnologías como la IA y un enfoque en la formación de ciudadanos críticos y participativos dibuja el futuro de la educación en España. Mientras Euskadi marca el paso con sus cifras de éxito, el resto del país se enfrenta al desafío de replicar estos modelos, adaptándolos a sus propias realidades y necesidades. La tendencia es clara: la educación es la llave maestra para el progreso social y económico, y las comunidades que apuestan fuerte por ella son las que cosechan los mejores frutos.
Euskadi dispara la inversión en educación, destinando el 5,4% del PIB en 2022. Refuerza becas, comedor y transporte como herramientas de equidad y cohesión social.
El abandono escolar se sitúa en el 3,6% en 2025 frente al 12,9% de media en España, según los últimos datos.
En el curso 2024-2025, más de 36.000 estudiantes desarrollan formación en modalidad dual, reforzando la conexión entre centros educativos y tejido productivo.
La Evaluación Diagnóstica 2025 muestra una evolución positiva tanto en Primaria como en Secundaria.
La consejera de Educación, Begoña Pedrosa, ha presentado hoy, a petición propia, en la Comisión de Educación del Parlamento Vasco, el Diagnóstico del Sistema Educativo Vasco 2025.
En la comparecencia ha estado acompañada por la viceconsejera de Políticas Educativas, Lucía Torrealday; el viceconsejero de Formación Profesional, Jon Labaka; y la directora del Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa (ISEI-IVEI), Junkal Gutiérrez.
