El PIB destinado sube al 5,4% y el abandono escolar cae al 3,6%
El País Vasco se consolida como un faro en materia educativa en España. La comunidad autónoma destinó en 2022 nada menos que el 5,4% de su Producto Interior Bruto (PIB) a la educación, una cifra que subraya su compromiso y se traduce en políticas activas para garantizar la equidad y la cohesión social. Becas, comedor y transporte se refuerzan como herramientas clave para asegurar que ningún estudiante se quede atrás. El abandono escolar se desploma hasta un mínimo histórico del 3,6% previsto para 2025, una décima parte de la media nacional (12,9%).
Este ambicioso impulso vasco contrasta con la realidad de otras regiones y pone de manifiesto una estrategia clara: invertir en el futuro a través de la formación. La consejera de Educación, Begoña Pedrosa, ha presentado el Diagnóstico del Sistema Educativo Vasco 2025. El informe radiografía las fortalezas del sistema e identifica áreas de mejora alineadas con los marcos europeos. Se estructura en contexto, recursos y resultados, confirmando la evolución positiva en Primaria y Secundaria y el auge de la formación profesional dual, con más de 36.000 estudiantes conectando centros educativos y tejido productivo en el curso 2024-2025.
La educación vasca: un campo de batalla en transformación
La educación exige una profunda transformación. Durante décadas, la evaluación se ha centrado casi exclusivamente en los resultados académicos. Este enfoque hoy se revela insuficiente ante desafíos como la salud mental, la crisis climática o la inteligencia artificial. Sevilla acogió la jornada 'Del consenso a la acción: cómo activar el cambio educativo que ya es inevitable'. Expertos internacionales coincidieron en la necesidad imperante de medir el valor y el impacto real de la educación en la sociedad.
El informe 'Education ESG Impact Index' introduce criterios ESG (sostenibilidad, bienestar y gobernanza) en el ámbito educativo. Su objetivo es medir el impacto real de los centros, convirtiéndolos en herramientas de mejora. Andreas Schleicher, director de Educación de la OCDE, ya ha señalado que los sistemas educativos deben evolucionar hacia modelos que vayan más allá de las notas.
Innovación y garantías: la vanguardia educativa se comparte
La difusión de nuevas tendencias y buenas prácticas educativas encuentra un caldo de cultivo idóneo en congresos y eventos. Estos puntos de encuentro son plataformas esenciales para aprender sobre las últimas novedades, experiencias e innovaciones. En mayo de 2026 se celebrarán múltiples jornadas, presenciales y online. Abordarán temas cruciales como la innovación, la transformación educativa, las TIC, la robótica, la IA y la competencia digital docente. Un ejemplo es el evento que analizará el impacto de la inteligencia artificial, combinando reflexión pedagógica y aplicación práctica con ponencias de expertos internacionales.
Paralelamente, la lucha por una educación inclusiva y equitativa sigue su curso. El pasado 9 de julio, la Oficina del Parlamento Europeo en Madrid acogió la presentación del informe final del proyecto multipaís 'Implementation of the European Child Guarantee: Combatting Disparities in Access to Inclusive Education in Portugal, Italy and Spain'. El evento, inaugurado por el secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, y representantes de la Comisión Europea, presentó una propuesta de Plan de Acción para España. Se centra en garantizar una educación inclusiva y equitativa para todos los niños y niñas.
La inversión en tecnología para centros escolares se consolida como una política pública firme. El informe 'TIC en la Educación Pública Española' dibuja un sector en plena expansión. Aulas cada vez más conectadas, interactivas y flexibles son el objetivo. Equipamiento audiovisual, soluciones de aulas digitales, plataformas de eLearning y formación docente son los pilares de la nueva escuela del siglo XXI. Es un proceso estable y alineado con los retos europeos.
Euskadi destina el 5,4% del PIB en 2022 a educación, reforzando becas, comedor y transporte como herramientas de equidad y cohesión social.
El abandono escolar se sitúa en el 3,6% en 2025 frente al 12,9% de media en España.
En el curso 2024-2025, más de 36.000 estudiantes desarrollan formación en modalidad dual, reforzando la conexión entre centros educativos y tejido productivo.
